【タイトル】
５年生 国語
【本文】
５年生が国語の時間に、「自然環境をまもるために」という学習を行っています。説明的文章で使われていた表現の工夫を読み取ってまとめた後、こどもたちの考えをウェビングマップでまとめています。ウェビングマップは、中心となるテーマから関連する言葉やアイデアを線で結んで広げていく思考整理の方法です。
【添付ファイル】
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